保护男孩手里的“洋娃娃”——幼儿性别角色教育反思 收藏

春风化雨有温度拨云见日家校情 收藏

热爱，可抵岁月漫长 收藏

走近学生，走进学生 收藏

让爱变为显性 收藏

走进经典感悟不同魅力——艺术领域活动课例反思 收藏

儿童诗--留住时光与美好 收藏

膨松剂的神奇之处 收藏

爱挑食，没关系 收藏

教师成长秘笈三部曲 收藏

爱的双向奔赴 收藏

《岁月漫长，唯有热爱》教育随笔 收藏

我的生活我做主 收藏

柳絮因风起，葵花向日倾 收藏

我们要的不只是“葫芦” 收藏

教师的角色转变——需要学生的信任支持 收藏

美术社团中的“试餐”与“点餐” 收藏

师生同心共同成长 收藏

心守一抹暖阳，静待一树花开 收藏

浅谈小学低段音乐欣赏课堂中教学活动的合作与表现 收藏

规矩画方圆，爱心在中间 收藏

小干部大学问 收藏

在执著中追寻 收藏

教育是一场双向奔赴的爱 收藏

聚焦数学课堂，促学生思维提升 收藏

一节写作课的感悟 收藏

播撒希望之种静待春暖花开 收藏

别让“粗心”来背锅 收藏

不忘初心享受教育 收藏

我是一名老师，也不仅仅是一名老师 收藏