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用英语为梦想插上翅膀 收藏
发现每位学生身上的闪光点——从教书匠到育人师 收藏
去温暖,被治愈 收藏
松弛而有度,润物细无声 收藏
润物无声,教育有痕 收藏
我与“教育督导”相识相知相惜之故事 收藏
莫问收获,但问耕耘——闻一多《红烛》 收藏
宋代白鹿洞书院的发展历程以及对后世的启发 收藏
有所谋,有所为 收藏
书中自有道万千--从困惑、感悟到教学启示 收藏
《启智明德悦育时代新人》 收藏
创意活动育人,无痕教育润心 收藏
内涵与路径:中学语文课程思政实施策略探赜 收藏
指向育人方式改革的英语主题读写教学设计的思考 收藏
守正不守旧,逆向辟蹊径 收藏
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教育的坚守与抉择 收藏
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俱怀主动壮思飞——也谈高中语文如何让学生动起来 收藏
此处无声胜有声——聋校中学语文课堂的几点思考 收藏
问渠那得清如许?为有源头活水来 收藏
在英语学习的田野里精耕细作 收藏
新课改下高中体育教学创新改革探讨 收藏
浅谈中职数学概念直观教学的一些思考 收藏
教育是一场尊重与爱的坚持 收藏
在实践中成长 收藏