追随儿童视角，支持幼儿深度学习 收藏

长长的路，小蜗牛你慢慢走 收藏

如何培养幼儿创新力与问题解决能力的策略研究 收藏

关注幼儿集体数学活动中“学”的行动策略 收藏

成长之路，何惧山高水长 收藏

“聊”出来的约定 收藏

浅论如何在音乐活动中培养幼儿的创新素质 收藏

在故事教学中提升幼儿的倾听与表达能力 收藏

多维度体验：大班幼儿在绘本表演中有“话”可说 收藏

我与努力结伴同行 收藏

自主性游戏为基点推进幼儿发展评价的研究 收藏

换个角度看孩子 收藏

美好邂逅，幼小之旅——幼小衔接主题课程实践活动 收藏

关注当下走近现实 收藏

发现孩子成长的秘密 收藏

被打破的规则 收藏

培养幼儿的责任心 收藏

孩子，你是我的老师 收藏

爱心是教育的起点，也是终点 收藏

向阳而生追光而行——让学前教育蕴育“星星”之美 收藏

一场师幼双向奔赴的爱 收藏

教育需要留白 收藏

重新发现孩子重新发现自己 收藏

从我认为到我看见——基于看见儿童的视角化解同伴冲突 收藏

支持幼儿深度学习让自主游戏大放异彩 收藏

呵护童心逐光而行 收藏

“今天，我签到了！” 收藏

传承经典趣玩跳皮筋 收藏

幼儿园生成性科学活动中教师支持策略的研究 收藏

春风化雨的爱 收藏