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做教育路上的追光者 收藏
成长在“做”,收获在“有” 收藏
基于单元整体教学的语境创设 收藏
互释善意相向而行——以“生”为本的班级管理 收藏
中华优秀传统文化在初中英语教学中的渗透 收藏
不忘初心,方得始终 收藏
基于核心素养发展的小学英语高效课堂思考 收藏
我在“三新”寻旧知 收藏
总有一种美好值得我们拼尽全力 收藏
从“勿忘九一八”主题班会课到班级德育 收藏
关于英语课堂反思性教学的一点思考 收藏
成长之美 收藏
与教育相遇,践行一场温暖的修行! 收藏
“双新”背景下英语小组合作学习的有效策略 收藏
融合创新路上的“喜”与“忧” 收藏
坚定与和善并行 收藏
幸福教育成就幸福的人 收藏
有种相遇叫久别重逢 收藏
浅谈小学英语对话情境的有效创设 收藏
老师,我想辞职 收藏
积蓄力量,拔节生长 收藏
群体修炼,个体精进——名师工作室研修助推教师成长思考 收藏
唯有热爱方可抵岁月漫长 收藏
放慢教育的脚步,静听花开的声音 收藏
以爱为底色,做一名有温度的教育者 收藏
光是遇见,就很美好 收藏
勤学勤反思且行且成长 收藏
教有所思,行之有向 收藏
小学英语教学中情景创设的策略研究 收藏
不忘初心,坚守与陪伴 收藏