主题引领、素养立意的小学英语试题命制策略探究 收藏

教师的角色转变——需要学生的信任支持 收藏

勤学勤反思且行且成长 收藏

汲取力量，勇敢前行 收藏

乐奋斗享平凡——做一位幸福奋斗的平凡教师 收藏

群体修炼，个体精进——名师工作室研修助推教师成长思考 收藏

融合创新路上的“喜”与“忧” 收藏

敢让学生自己“飞” 收藏

亲近课标感悟成长 收藏

我在“三新”寻旧知 收藏

支教----心灵邂逅星火传递 收藏

多角度挖掘文本提升学生核心素养 收藏

如何应对小学高年级英语教学中的两极分化 收藏

不怒自威 收藏

英语学习活动观在高中英语习作评讲中的应用 收藏

一粒沙里一个世界 收藏

以爱为底色，做一名有温度的教育者 收藏

我与“教育督导”相识相知相惜之故事 收藏

时光不语成长无限 收藏

坚定与和善并行 收藏

给英语课加点调味料———我的英语跨学科教学实践 收藏

皎皎中秋月悠悠故乡情 收藏

总有一种美好值得我们拼尽全力 收藏

北京中考改革政策引发的英语听说教学思考 收藏

柳絮因风起，葵花向日倾 收藏

不做英语“小跛子” 收藏

成长在“做”，收获在“有” 收藏

用爱和智慧点亮希望 收藏

书中自有道万千--从困惑、感悟到教学启示 收藏

教师成长秘笈三部曲 收藏