帮助 | 好友 | 消息
新手体育教师教育反思及随笔 收藏
中职思想政治课渗透核心素养的策略探索 收藏
从我认为到我看见——基于看见儿童的视角化解同伴冲突 收藏
时光不语待花开——教师“小白”成长记 收藏
争鸣与反思——我对教学设计的再认识 收藏
教育有温度,育人有情怀 收藏
教师深研引发学生深思 收藏
呵护童心逐光而行 收藏
传承经典趣玩跳皮筋 收藏
与尔同行静待花开 收藏
数学人生,谈数学教育的“顺其自然” 收藏
我的青春我做主我的人生我选择 收藏
在反思中成长在总结中提升 收藏
主题引领、素养立意的小学英语试题命制策略探究 收藏
始于爱终于责守于心——浅谈班级管理 收藏
初入教坛脚踏实地 收藏
教师——发现璞玉的伯乐 收藏
开展教学评一体化设计与实施中的体会 收藏
不拘一格,随物赋形——统编高中语文教材文体互渗文本例谈 收藏
单元整体教学视角下的项目式学习探究 收藏
“双新”背景下关于高中语文教学理念创新的若干思考 收藏
“双减”背景下以核心素养为导向的作业设计策略 收藏
核心素养视域下的中职语文教学策略探究 收藏
以美育人--提升小学生音乐创造力 收藏
开启聪慧成长的密码 收藏
用心守护静待花开 收藏
体教融合背景下学校武术教育现实困境探赜 收藏
“今天,我签到了!” 收藏
高中班主任工作柔性管理模式的思考 收藏
教育从肯定孩子开始 收藏