帮助 | 好友 | 消息
跨学科融合下小学书法课堂教学的创新探索 收藏
幼儿园生成式探究性主题课程的建构与实施 收藏
成长看得见--以项目化为路径促进学生核心素养的发展 收藏
浅谈高中英语课前预习对课堂效率影响 收藏
孩子,你是我的老师 收藏
坚定与和善并行 收藏
课堂危机转化,让德育之花散发馨香 收藏
做一个很哇塞的班主任 收藏
由一句“请药”引发的思考 收藏
《“读写”阅世界“绘”赏德育花》 收藏
柳絮因风起葵花向日倾 收藏
阅读,让孩子遇见更美好的自己 收藏
在坚定的选择中不断成长 收藏
爱“撒娇”的老师 收藏
师生互动——让学生做课堂的主人 收藏
“名言”背后的问题 收藏
幼儿教师的教育智慧:点燃孩子们的激情与梦想 收藏
浅谈思政一体化建设在小学六年级英语教学中的可行性 收藏
规范书写,展数字之美 收藏
做一个静专思主型班主任 收藏
一场网络冲突引发的思考 收藏
总有一种美好值得我们拼尽全力 收藏
潜心育人静等花开 收藏
以学情为基础整合数学教材资源的实践研究 收藏
润物无声,做有温度的教育! 收藏
琅琅书声叩响语文课堂的大门 收藏
“大我与小我技术”在语文课堂中的运用之随笔 收藏
与不倒翁小姐姐的美丽邂逅 收藏
牵着你的手一起向前走 收藏
关于高中学生地理实践能力培养的思考 收藏