数学课堂也美丽—感受数学课堂教学语言的魅力 收藏

“路队风波”后的思索——小学低段同伴关系的探究 收藏

悠闲漫步吟童诗，最是天真烂漫时——小学群诗阅读教学初探 收藏

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教师深研引发学生深思 收藏

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小学英语绘本类个性化作业设计实践研究 收藏

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“双减”背景下以核心素养为导向的作业设计策略 收藏

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以红色歌曲为载体传承爱国主义精神的可行性研究 收藏

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处处留心皆学问，教学练达即功成 收藏

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