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以“语文”的方式启智“润心 收藏
把握“改变”,依托习题,落实要素 收藏
“三课型四原则”单元主题式教学实施策略 收藏
每一朵花都会芬芳每一份努力都会闪亮 收藏
独具慧眼,寻找“潜力股” 收藏
播撒希望之种静待春暖花开 收藏
《小学语文教学中渗透德育教育的策略》 收藏
如诗如歌教育路如痴如醉踏歌行 收藏
以生为本的课堂创新转变 收藏
让每颗星星都熠熠生辉 收藏
把家国情怀融入《望海潮》和《扬州慢》的思考 收藏
培植生命绿色,静待教育花开 收藏
手足不应该成为孩子们成长路上的阴影 收藏
从内涵中成长:教育中的思考与创新之路 收藏
慢慢靠近你,慢慢走进你 收藏
场面描写具体化的策略研究 收藏
当好学生成长路上的领路人 收藏
创新小学语文教学模式,推动劳动教育与语文教育的融合 收藏
陪伴与成长,是一场师生双向奔赴的修行 收藏
爱如羽翼,助梦飞翔 收藏
在坚定的选择中不断成长 收藏
“小水滴”评价下的“新型”教与学 收藏
让孩子的内心充满阳光 收藏
说“善” 收藏
悠闲漫步吟童诗,最是天真烂漫时——小学群诗阅读教学初探 收藏
《“读写”阅世界“绘”赏德育花》 收藏
美好的信赖 收藏
以高阶思维升格常规作文层次 收藏
拼音教学中的苦与乐 收藏
对中职语文诗词诵读精品课程建设的实践与思考 收藏